Developments of mathematics education research in the 21st century MAT&L (Ferrara, aprile 2024)

The aim of the course will be to acquire specific knowledge – and their use in research practices – of some of the most internationally popular theoretical frameworks in mathematics education. There will be plenary sessions, led by Ferdinando Arzarello (University of Turin), Paul Drijvers […]

Verso il futuro nella ricerca in Didattica della Matematica: le idee di Luis Radford e Anna Sfard a confronto

18- 22 novembre 2024, DIEM dell’Università di Salerno Il workshop vedrà la partecipazione in presenza di due importanti studiosi in didattica della matematica, L. Radford e A. Sfard. In preparazione a questo evento, dottorande/i e giovani ricercatrici e ricercatori (con dottorato ottenuto dopo gennaio 2021) […]

Storia, tecnologie e teorie: strumenti in e per la ricerca in didattica della matematica (Pisa, marzo-maggio 2024)

Il corso tratterà, da diversi punti di vista, il tema degli “strumenti” in e per la ricerca in didattica della matematica. In particolare, saranno trattati i temi: della progettazione e implementazione di attività didattiche che fanno uso di strumenti digitali; del ruolo di teorie e […]

Corso di Dottorato Chaos Theory and its Application to Mathematics Education (Salerno, settembre 2023)

La Teoria del Caos si occupa dello studio di sistemi dinamici che esibiscono una sensibilità esponenziale alle condizioni iniziali, e la cui evoluzione, che risulta soltanto in apparenza casuale, può essere descritta da leggi deterministiche. Il corso ha lo scopo di introdurre le principali proprietà […]

Corso di dottorato Metodologie di ricerca in didattica e storia della matematica (Palermo, giugno, luglio e settembre 2023)

Il corso si prefigura di tracciare le linee e le metodologie di ricerca in Storia e in Didattica della Matematica. Per gli indirizzi di ricerca in Storia della Matematica, vengono discussi alcuni particolari casi di studio ed i relativi quadri teorici di riferimento (come ad […]

Corso di dottorato Argomentare, Dimostrare e Spiegare (Salerno, febbraio 2023)

Il corso presenta un’introduzione alla problematica del rapporto tra argomentazione e dimostrazione come ambito di ricerca in didattica della matematica. Il corso ha l’obiettivo di presentare alcuni degli approcci teorici introdotti e alcuni risultati raggiunti dalla ricerca in questo ambito. Illustrando altresì qualche problema aperto […]