
L’Associazione Italiana di Ricerca in Didattica della Matematica (AIRDM) ha l’obiettivo di promuovere, stimolare e incentivare la ricerca e gli studi in didattica della matematica e la diffusione dei risultati della ricerca.
In questo modo intende contribuire al miglioramento dell’insegnamento e apprendimento della matematica nei diversi ordini scolastici.
In evidenza:
- Premio 2023 AIRDM-UMI “Giovanni Prodi” a Baccaglini-FrankCon enorme piacere si segnala che Anna Baccaglini-Frank (Università di Pisa) è la vincitrice della prima edizione del Premio AIRDM-UMI “Giovanni Prodi”, destinato a un/una giovane studioso/a di nazionalità italiana che abbia dato un contributo scientifico originale nella ricerca in Didattica della Matematica. La Commissione, […]
- Quarto incontro ciclo di webinar di dottorato22/06/23 dalle 15.30 alle 17.30, la dottoressa Sara Bagossi presenterà alcune riflessioni sulla sua ricerca di dottorato C’era una volta una tesi sulla covariazione al secondo ordine. Riflessioni sparse un anno e mezzo dopo, coordinerà la discussione il professor Samuele Antonini. Per partecipare al webinar (link) per […]
- Le proposte della Fondazione Lincei per la scuola sull’insegnamento della matematicaA seguito del convegno “L’insegnamento della Matematica: criticità, nuove sfide, idee”, è stato redatto un documento di sintesi con proposte operative per la scuola da sottoporre al Ministro dell’Istruzione e del Merito. Il documento è a firma del Presidente della Fondazione I Lincei per la […]
- L’Accademia dei Lincei premia Di Martino e MelloneSono stati assegnati dall’Accademia dei Lincei due premi per la didattica della matematica. Il premio “Emma Castelnuovo e Alfredo Margreth” per la didattica delle materie scientifiche nelle scuole medie e superiori è stato assegnato a Maria Mellone, Università Federico II di Napoli, presidente della CIIM […]
- Ambiente Matematica: scuola dell’infanzia e ricerca in didattica della matematicaSi tratta di un’iniziativa di formazione gratuita rivolta agli insegnanti della scuola d’infanzia ed ai docenti dei primi due anni della scuola primaria. La scuola estiva “Ambiente Matematica: scuola dell’infanzia e ricerca in didattica della matematica” vuole innanzitutto creare un ambiente di scambio e crescita […]