Nuovi aggiornamenti sulla prossima scuola invernale di dottorato AIRDM (Napoli, 23 gennaio – 26 gennaio 2024): sono stati pubblicati il programma e il modulo di iscrizione, link nella pagina dedicata
Anno: 2023
Documento di raccomandazioni sul percorso “60 CFU”
Documento di raccomandazioni inviato alla presidente di con.Scienze, prof.ssa Barbara Valtancoli, con preghiera di diffusione a tutti i direttori e coordinatori afferenti a con.Scienze. Il documento riguarda l’imminente avvio dei percorsi di formazione iniziale degli insegnanti di scuola secondaria, redatto a firma congiunta dalla Commissione […]
Teachers’ Knowledge and Technology Integration (Bari, dicembre 2023)
The course will guide students from the initial models on teachers’ knowledge, discussing the evolution of the models used in the research, analyzing the differences and similarities between them and reflecting on how they are being used in research. A look to the future and […]
Premio 2023 AIRDM-UMI “Giovanni Prodi” a Baccaglini-Frank
Con enorme piacere si segnala che Anna Baccaglini-Frank (Università di Pisa) è la vincitrice della prima edizione del Premio AIRDM-UMI “Giovanni Prodi”, destinato a un/una giovane studioso/a di nazionalità italiana che abbia dato un contributo scientifico originale nella ricerca in Didattica della Matematica. La Commissione, […]
Quarto incontro ciclo di webinar di dottorato
22/06/23 dalle 15.30 alle 17.30, la dottoressa Sara Bagossi presenterà alcune riflessioni sulla sua ricerca di dottorato C’era una volta una tesi sulla covariazione al secondo ordine. Riflessioni sparse un anno e mezzo dopo, coordinerà la discussione il professor Samuele Antonini. Per partecipare al webinar (link) per […]
Le proposte della Fondazione Lincei per la scuola sull’insegnamento della matematica
A seguito del convegno “L’insegnamento della Matematica: criticità, nuove sfide, idee”, è stato redatto un documento di sintesi con proposte operative per la scuola da sottoporre al Ministro dell’Istruzione e del Merito. Il documento è a firma del Presidente della Fondazione I Lincei per la […]
L’Accademia dei Lincei premia Di Martino e Mellone
Sono stati assegnati dall’Accademia dei Lincei due premi per la didattica della matematica. Il premio “Emma Castelnuovo e Alfredo Margreth” per la didattica delle materie scientifiche nelle scuole medie e superiori è stato assegnato a Maria Mellone, Università Federico II di Napoli, presidente della CIIM […]
Ambiente Matematica: scuola dell’infanzia e ricerca in didattica della matematica 2023
Si tratta di un’iniziativa di formazione gratuita rivolta agli insegnanti della scuola d’infanzia ed ai docenti dei primi due anni della scuola primaria. La scuola estiva “Ambiente Matematica: scuola dell’infanzia e ricerca in didattica della matematica” vuole innanzitutto creare un ambiente di scambio e crescita […]
VIII Scuola Estiva AIRDM – UMI-CIIM per Insegnanti di Matematica
Astratto e Concreto in Matematicaun continuo viaggio di andata e ritorno La Commissione Italiana per l’Insegnamento della Matematica (CIIM), commissione permanente dell’Unione Matematica Italiana (UMI), e l’Associazione Italiana di Ricerca in Didattica della Matematica (AIRDM) organizzano la ottava Scuola Estiva rivolta ad insegnanti di matematica […]
L’insegnamento della matematica tra ricerca didattica e prassi scolastica 2022/23
Nuovi aggiornamenti sul ciclo di webinar AIRDM-CIIM L’insegnamento della matematica tra ricerca didattica e prassi scolastica 2022/23. Sono stati pubblicati temi, relatori, date e orari del prossimo incontro di maggio. Per informazioni si rimanda alla pagina dedicata (link)