XXVII Seminario Nazionale in Didattica della Matematica

Rimini, 4-6 febbraio 2010

Artefatti e segni a scuola: mediazione semiotica nella tradizione vygotskiana

A cura di:
Mariolina Bartolini Bussi (Università di Modena e Reggio Emilia), Maria Alessandra Mariotti (Università di Siena).
Controrelazioni di:
Lucilla Cannizzaro (Università di Roma “La Sapienza”), Pietro Di Martino (Università di Pisa) e Maria Mellone (Università di Napoli “Federico II”), Paolo Nardini (Liceo Scientifico “A. Vallisneri”, Lucca).
Comitato Scientifico Organizzatore:
Francesca Ferrara (Università di Torino), Filippo Spagnolo (Università di Palermo), Roberto Tortora (Università di Napoli “Federico II”).