La natura e il ruolo delle metodologie nella ricerca in Didattica della Matematica
L’Aquila, 17-19 giugno 2025
La scuola di dottorato intende offrire un percorso di formazione per giovani ricercatrici e ricercatori che desiderano condurre ricerche nel campo della didattica della matematica, con un focus specifico sul ruolo della metodologia nella ricerca. I partecipanti avranno l’opportunità di esplorare e riflettere su diverse metodologie con l’obiettivo di acquisire familiarità con strumenti e metodi di ricerca di vario tipo.
Il programma, articolato in tre giornate, prevede seminari e sessioni di lavoro di gruppo, condotte e coordinate da esperti del settore. L’obiettivo è sviluppare un approccio critico e consapevole nella scelta e nell’uso di metodologie di ricerca, favorendo una riflessione su loro potenzialità, limiti e implicazioni nella ricerca in didattica della matematica.
Docenti
Miglena Asenova, Università Statale di Milano
Chiara Giberti, Università di Modena e Reggio Emilia
Sede
Dipartimento di Ingegneria e Scienze dell’Informazione e Matematica.
Comitato scientifico organizzatore
Francesca Ferrara, Università di Torino
Federica Ferretti, Università di Ferrara
Alice Lemmo, Università dell’Aquila
Anna Pierri, Università Giustino Fortunato, Benevnto
Agnese Ilaria Telloni, Università di Macerata
Comitato organizzatore locale
Alice Lemmo, Università dell’Aquila
Marta Pepe, Università di Macerata
Cintia Scafa, INVALSI