Programmi delle edizioni del Seminario Nazionale dall'anno 2006 all'anno 2016


 


XXXIII Seminario Nazionale in Didattica della Matematica
Rimini, 28-30 gennaio 2016

L'analisi semiotica in ottica multimodale: dalla costruzione di un quadro teorico al networking con altre teorie

A cura di:
 
Cristina Sabena (Università di Torino), Christina Krause (University of Duisburg-Essene) e Andrea Maffia (Università di Modena e Reggio Emilia).

Controrelazioni di:
 
Antonio Iannaccone (Centre de recherche en psychologie socioculturelle, Neuchâtel), Pier Luigi Ferrari (Università del Piemonte Orientale), Antonella Montone (Università di Bari ) e Rosa Iaderosa (Liceo ‘G. Vico’, Milano ).

Comitato Scientifico Organizzatore:
 
Giovannina Albano (Università di Salerno), Nicolina Malara (Università di Modena), Maria Polo (Università di Cagliari).

Materiale: programma, abstract, abstract esteso, presentazione (1a parte), presentazione (2a parte).


 

XXXII Seminario Nazionale in Didattica della Matematica
Rimini, 22-24 gennaio 2015

Congetturare e argomentare in ambienti di geometria dinamica

A cura di:
 
Anna Baccaglini-Frank(Università di Modena e Reggio Emilia), Samuele Antonini (Università di Pisa).

Controrelazioni di:
 
Ferdinando Arzarello(Università di Torino), Francesca Morselli(Università di Torino), Pino Rosolini(Università di Genova).

Comitato Scientifico Organizzatore:
 
Giovannina Albano (Università di Salerno), Nicolina Malara (Università di Modena), Maria Polo (Università di Cagliari).

Materiale: programma, abstract


 

XXXI Seminario Nazionale in Didattica della Matematica
Rimini, 30 gennaio - 1 febbraio 2014

La storia nell’insegnamento e la storia dell’insegnamento della matematica: parallelismi e divergenze con la ricerca in didattica della matematica

A cura di:
 
Marta Menghini (Università di Roma "La Sapienza"), Adriano Demattè (Liceo 'Rosmini' Trento), Benedetto Di Paola (Università di Palermo), Fulvia Furinghetti (Università di Genova), Paola Gario (Università di Milano), Raffaella Petti (Il Giardino di Archimede – Un Museo per la Matematica).

Controrelazioni di:
 
Paolo Boero (Università di Genova), Alessandra Fiocca (Università di Ferrara), Piera Romano (Università di Napoli), Daniela Ferrarello (Università di Catania).

Comitato Scientifico Organizzatore:
 
Giovannina Albano (Università di Salerno), Nicolina Malara (Università di Modena), Maria Polo (Università di Cagliari).

Materiale: programma, relazioni, , presentazioni


 

XXX Seminario Nazionale in Didattica della Matematica
Rimini, 24-26 gennaio 2013

La ricerca in e-learning e in didattica della matematica: integrazione, esperienze e riflessioni

A cura di:
 
Giovanna Albano (Università di Salerno), Cristina Coppola (Università di Salerno), Margherita D'Aprile (Università della Calabria), Pier Luigi Ferrari (Università del Piemonte Orientale), Tiziana Pacelli (Università di Salerno), Leke Pepkolaj (Università di Salerno), Maria Polo (Università di Cagliari), Maria Reggiani (Università di Pavia).

Controrelazioni di:
 
Michele Cerulli (Liceo Classico e Scientifico Emiliani, Genova), Eleonora Faggiano (Università di Bari) e Maria Flavia Mammana (Università di Catania), Giuseppe Fiorentino (Accademia Navale di Livorno), Elisabetta Robotti (Università della Valle d’Aosta).

Comitato Scientifico Organizzatore:
 
Pietro Di Martino(Università di Pisa), Francesca Ferrara(Università di Torino) Michela Maschietto (Università di Modena e Reggio Emilia).

Materiale: programma, relazione


 

XXIX Seminario Nazionale in Didattica della Matematica
Rimini, 26-28 gennaio 2012

Vent’anni dopo: Pisa 1991 – Rimini 2012
Dalla ricerca in didattica della matematica alla ricerca sulla formazione degli insegnanti


A cura di:
 
Ferdinando Arzarello (Università di Torino), Annalisa Cusi (Università di Modena e Reggio Emilia), Rossella Garuti (Università di Modena e Reggio Emilia), Nicolina Malara (Università di Modena e Reggio Emilia), Francesca Martignone (Università di Modena e Reggio Emilia), Ornella Robutti (Università di Torino), Cristina Sabena (Università di Torino).

Controrelazioni di:
 
Ercole Castagnola (Docente in quiescenza), Lucia Ciarrapico (MIUR, Roma), Benedetto di Paola (Università di Palermo) e Antonella Montone (Università di Bari), Nathalie Sinclair (Simon Fraiser University, Canada).

Comitato Scientifico Organizzatore:
 
Francesca Ferrara(Università di Torino) Michela Maschietto (Università di Modena e Reggio Emilia), Roberto Tortora (Università di Napoli).

Materiale: programma, relazione


 

XXVIII Seminario Nazionale in Didattica della Matematica
Rimini, 27-29 gennaio 2011

Ricerca didattica nei "campi di esperienza", 1989-2010:
contributi sulla costruzione dei concetti e
sull'approccio al pensiero teorico in matematica


A cura di:

 
Paolo Boero (Università di Genova), Nadia Douek (Université de Nice), Rossella Garuti (Università di Modena e Reggio Emilia).

Controrelazioni di:
 
Annamaria Contini (Università di Modena e Reggio Emilia), Nicolina Malara (Università di Modena e Reggio Emilia), Michela Maschietto (Università di Modena e Reggio Emilia) e Cristina Sabena (UNiversità di Torino), Bruna Villa ( Scuola Primaria "N. Costa", San Mauro Torinese).

Comitato Scientifico Organizzatore:
 
Francesca Ferrara (Università di Torino), Filippo Spagnolo (Università di Palermo), Roberto Tortora (Università di Napoli "Federico II").

Materiale: programma, relazioni, presentazioni e controrelazioni


 

XXVII Seminario Nazionale in Didattica della Matematica
Rimini, 4-6 febbraio 2010

Artefatti e segni a scuola: mediazione semiotica nella tradizione vygotskiana

A cura di:

 
Mariolina Bartolini Bussi (Università di Modena e Reggio Emilia), Maria Alessandra Mariotti (Università di Siena).

Controrelazioni di:
 
Lucilla Cannizzaro (Università di Roma "La Sapienza"), Pietro Di Martino (Università di Pisa ) e Maria Mellone (Università di Napoli "Federico II"), Paolo Nardini ( Liceo Scientifico "A. Vallisneri", Lucca ).

Comitato Scientifico Organizzatore:
 
Francesca Ferrara (Università di Torino), Filippo Spagnolo (Università di Palermo), Roberto Tortora (Università di Napoli "Federico II").

 

XXVI Seminario Nazionale in Didattica della Matematica
Rimini, 19-21 febbraio 2009

Interpretazione e didattica della matematica. Una prospettiva ermeneutica

A cura di:

 
Giorgio Tomaso Bagni (Università di Udine)

Controrelazioni di:
 
Giorgio Bolondi (Università di Bologna), Sandro Caparrini ( Liceo Scientifico "Amaldi", Orbassano, TO ), Francesca Ferrara (UNiversità di Torino) e Mirko Maracci (Università di Siena), Fulvia Furinghetti (Università di Genova).

Comitato Scientifico Organizzatore:
 
Angela Pesci (Università di Pavia), Ornella Robutti (Università di Torino), Filippo Spagnolo (Università di Palermo).

 

XXV Seminario Nazionale in Didattica della Matematica
Rimini, 31 gennaio -2 febbraio 2008

Le pratiche scolastiche dell’insegnante: specificità e generalità della posizione insegnante di matematica. Problematica, quadro teorico, metodi, strumenti e questioni aperte nella emergenza di un modello delle pratiche e dei processi decisionali dell’insegnante

A cura di:

 
Maria Polo (Università di Cagliari)

Controrelazioni di:
 
Ferdinando Arzarello (Università di Torino), Giancarlo Navarra (Gruppo di Ricerca Didattica di Modena), Giuseppina Cappuccio (Università di Palermo).

Comitato Scientifico Organizzatore:
 
Angela Pesci (Università di Pavia), Ornella Robutti (Università di Torino), Filippo Spagnolo (Università di Palermo).

 

XXIV Seminario Nazionale in Didattica della Matematica
Rimini, 25-27 gennaio 2007

Modelli di dinamica cognitiva nell’educazione matematica fra teoria e pratica

A cura di:

 
Paolo Guidoni, Donatella Iannece, Roberto Tortora (Università di Napoli "Federico II")

Controrelazioni di:
 
Enrica Giordano (Università di Milano-Bicocca), Paolo Boero (Università di Genova), Laura Lovera (Istituto Magistrale Statale Regina Margherita, Torino).

Comitato Scientifico Organizzatore:
 
Angela Pesci (Università di Pavia), Ornella Robutti (Università di Torino), Filippo Spagnolo (Università di Palermo).

 

XXIV Seminario Nazionale in Didattica della Matematica
Rimini, 25-27 gennaio 2006

Ricerche curricolari, sulla formazione insegnanti, sulle difficoltà e gli atteggiamenti verso la matematica, sulla tecnologia e gli artefatti

 
Programma.


 
7
 

Associazione Italiana di Ricerca in Didattica della Matematica

  Site Map